（一）院校研究

1.负责或参与学校重大政策文本的起草工作；

2.开展政策咨询工作，为学校领导科学决策提供支撑和服务；

3.开展高等教育研究，重点开展院校研究，完成年度《高等教育发展形势与动态概略》；

4.院校研究课题的组织、协调和管理工作；

5.编辑出版刊物工作，出版《暨南高教研究》《暨南高教参考》两刊；

6.组织开展广东省高等教育学会优秀高等教育成果奖的申报工作，做好学校高教研究成果的收集、整理工作；

（二）院系评估

1.牵头组织高等教育质量监测国家数据平台填报，做好监测数据采集工作；

2.组织编写学校本科教学质量报告；

3.收集、梳理和分析各类数据，编撰《暨南大学办学质量检测黄皮书》《暨南大学事业发展白皮书》《暨南大学办学影响蓝皮书》，为学校决策提供数据参考；

4.开展学生学习与发展追踪研究，推动学校人才培养质量过程性评估，撰写学生学习与发展实证研究报告。